Los
maestros siempre han tenido un rol importante en el proceso de enseñanza
aprendizaje; en el antiguo esquema el maestro era el centro del proceso, con
los nuevos esquemas mediados por la tecnología el aprendiz toma un papel
protagónico y ese individuo que antes era solo receptor de información se
convierte por medio de estas tecnologías en un ente, productor de información,
autocrítico que puede mostrar sus ideas al mundo y revaluar su proceso de
aprendizaje de tal forma que los roles de cada uno han evolucionado a otros
esquemas de comunicación, llevando la información a través de múltiples medios,
creando así una variedad ilimitada de formas de aprender.
Debemos
reflexionar como maestros si estamos asumiendo ese nuevo rol en los esquemas de
enseñanza aprendizaje mediado por las TIC o por el contrario estamos asumiendo
un papel evasivo, dejando pasar oportunidades para mejorar nuestro entorno de
trabajo.
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